劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上大多数国家的劳动节,时间为每年的五月一日,它是全世界无产阶级、劳动人民共同的节日。世界上第一个劳动节是在1890年的5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。
新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,全国放假一天,从1950年“五一”活动开始,今年“五一”是世界上第133个国际劳动节,也是我国第74个法定的劳动节。这一天,人们举国欢庆,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
五一国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。
1.道法作业:关爱生命 “救”在身边
作业简述:生命诚可贵,遇险不慌张,冷静多思考,知识技能涨。生命是珍贵的,但是生命又是脆弱的,在生命遇到危险的关键时刻相应的急救知识能够帮助我们自己和他人挽救生命,为了提高生命保护意识,增强生命保护能力,我们需要掌握必要的急救技能。
作业要求:每位同学搜集整理一项急救技巧的相关知识和具体操作,在充分练习掌握之后,自己录制视频进行急救知识的讲解或急救机技巧的演示,注意不能直接搬运网上视频,视频中的讲解者必须是本人。
作业评价:录制视频不超过两分钟,用班级+学生姓名来命名并上传到班级群《关爱生命 “救”在身边》文件夹中
作业展示:开学后在课堂中进行视频播放分享学习。
2.历史学科作业:“劳动节”的历史渊源
中华民族自古以来就是勤劳勇敢的民族,在1949年12月,我国将5月1日这天正式定为劳动节。请同学们查询劳动节的历史渊源和中国劳动节的相关史料,根据自己的情况从以下作业中任选一种完成:
一、完成劳动节历史起源、兴起或我国劳动节历史的手抄报;
要求:搜集相关资料,手抄报使用A4纸制作,主题鲜明,内容包括报头、插图、文字三部分。
二、撰写一篇劳动节历史相关的文章。
要求:600字左右,思路清晰,观点明确。
3.语文五一作业
一、绘制“插上科学的翅膀”手抄报
搜集21世纪以来,人类在各个领域已经完成的,或正在进行的科学探索的事迹及成就。
要求:A4纸,内容包含科学家或科学团队名称、研究的项目、简要说明过程及成就。
A层:事例数量不少于6个。
B层:事例数量不少于3个。
二、编写“插上科学的翅膀”科幻故事
五一出行,看看外面多彩有趣的世界吧!看着外面林立的高楼、美丽的大自然,你有没有想象过,人类以后的生活会是怎样?生活的环境是否依旧美好,科学技术会有什么样新的突破?
要求:题目自拟,编写一个科幻故事。
A层:故事里有何种新的科学技术?此种科学技术对未来人们生活和命运的影响?故事中的人物有何种经历?字数不少于650。
B层:故事里有何种新的科学技术?此种科学技术对未来人们生活和命运的影响?故事中的人物有何种经历?字数不少于600。
三、观看《威海名师辅导课堂》
登录威海市智慧教育云平台http://teach2.wheduc.cn/newclass/#/
用户名为学生身份证号(末尾是X的需大写),初始密码tz123456,查看六年级下册语文学习资源。
4.生物五一作业
(1)学科作业:默写提纲三、分类;四、被子植物一生。
(2)实践作业二选一
实践作业一:利用纸杯育种。纸杯中下扣一个洞,盛大半杯疏松的土壤,将你喜欢的种子放在土壤中,浇水适量。每天观察生长情况。(西葫芦、西红柿、黄瓜等等)
评价:开学后将种子带到教室,小组评价交流,优秀者个人和小组加分。
实践作业二:制作彩红玫瑰或者其他彩色的花,应用导管运输水和无机盐的生物学知识。
5.数学五一作业
请同学们以“劳动实践我最棒”为主题完成以下作业。
一、 知识类作业
用丰富的知识来提升自己,为自己未来的发展筑基。
A层:
1. 报纸39期第三版基础训练+第四版拓展提升 (建议完成时间:45分钟)
2. 平行线的判定和性质综合检测题 (建议完成时间:45分钟)
要求:书写工整,步骤清晰。独立自主,认真完成。
B层:
1. 报纸39期第三版基础训练(建议完成时间:45分钟)
2. 平行线的判定和性质基础检测题(建议完成时间:45分钟)
二、 实践类作业
用学过的“相交线与平行线”的有关知识,制作一份数学小报。
要求:结合所学知识,梳理知识结构体系,选择小报要呈现的内容,可以根据自己的设计理念自行进行个性化装饰。
三、在线学习作业
登录威海智慧云平台,加入威海名师辅导讲堂,学习“求线段的长度”这一课。
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6.地理学科作业
学科作业:同步练习册 《美国》《澳大利亚》学习评价
实践作业:任选其一
1、完成《俄罗斯》、《澳大利亚》、《美国》思维导图,以手抄报的形式完成。
2、在家长陪同的情况下,前往威海海洋科技馆参观游览,任选其中一个感兴趣的栏目,通过搜集资料制作手抄报或录制视频等方式。(注意:在手机上关注威海市海洋科技馆,提前进行预约方能进馆)
7.英语学科作业
同学们,愉快的五一假期到啦,劳动最光荣,让我们用英语思维动脑、动手,一起加油实践起来吧:
一、知识加油站:
A层:第六单元短文不带汉语默一遍,做两份口语题。
B层:第六单元单词带汉语音标默一遍,绿框句子带汉语默一遍,短文带汉语默一遍,做两份口语题。
假期在家动起来!请运用第六单元学习的家规方面的知识,制定自己的五一家规,用英语写出自己的五一家规(要包括娱乐、劳动、特长、学习等各个方面)并付诸实践,一起劳动起来吧!
A层:制作自己的五一家规介绍视频,视频需要涵盖实践家规的动作并配上自己的英文字幕和解说。
B层:制作自己的五一家规实践手账,需要涵盖自己制定的家规的英文介绍和自己实践家规的照片。
视频以班级姓名命名,上传钉钉群相应文件夹,手账带回上交。
同学们,老师们为大家设计了作业套餐,请大家按照老师的要求完成,相信一定会收获满满。
初二级部五一作业单 | ||
学科 | 书面作业 | 实践作业 |
语文 | 1.背诵第五单元,21课《古代诗歌五首》,并默写一遍。 2.背诵课文165页课外古诗词,并默写一遍。 | 《照片里的故事》 五一期间,你或者外出游玩,或者回乡探亲,或者享受美食,请你用照片留下美好的瞬间,从“人与美事”“人与美景”“人与美食”三个主题中任选至少一个主题。 要求:①纸张大小默认A4纸。 ②利用信息技术课所学word相关知识,插入图片至少两张,每张照片配文50-100。 ③可绘制花边进行装饰。上传电子版即可。 背诵第五单元,21课《古代诗歌五首》,并默写一遍。 背诵课文165页课外古诗词,并默写一遍。
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数学 | 全等三角形、等腰三角形 | 一、“勾股定理的证明方法知多少”搜集整理历史上关于勾股定理的证明方法,选一个或多个作为主题和历史故事相结合制作数学小报。要求:1、A4纸横版;2、版面清晰、色彩绚丽、文字内容积极向上。二、威海名师辅导讲堂。登录威海智慧教育云平台查看。 |
英语 | 1.五单元语法句和单词 2.一至四单元选40个重点难点单词 3.一至四单元选20个重点难点句子(1.2班) 第五单元单词加GF句子3+1(3.4.7.8班) 1-5单元GF一英一汉(5.6班) | (二选一) 1.手抄报:假期去的或者想去的地方的英语介绍。 2.作文:过去一个周在实践基地发生的有意义的事情或者收获了什么(80字左右)。 |
历史 | 基础作业:完成《同步练习册》第12、13课的思维导图、选择题、材料题、拓展新天地。能力提升:根据《期中检测试卷》上的题目,自主提炼5道重点问答题抄题目并背诵默写一遍。 | 主题:铭记历史 振兴中华。主旨:本学期历史课本内容、综合实践拓展活动及当今国际新形势相整合,以一个历史人物或者历史事件为出发点,展示作为中学生的我们,如何“铭记历史,振兴中华”,为实现中华民族的伟大复兴和现代化强国之梦贡献自己的一份力量。要求:1、A4纸制作一张精美的手抄报;2、版面清晰、色彩绚丽、文字内容积极向上。 |
地理 | 一、画图作业 作业要求: 1.按照要求画图; 2.梳理区域重点知识体系,建构思维导图; 3.至少“作业内容”中的三个地区进行绘图及知识梳理。 作业内容: 1.绘制东南亚的轮廓,并描画出中南半岛主要的河流,填写中南半岛沿河分布的大城市,在相应的位置填写马来半岛、马六甲海峡、苏门答腊岛,濒临的海洋、邻国;分析城市沿河分布的利和弊。 2.绘制印度的轮廓,填写印度濒临的海洋、邻国、隔海相望的国家,对应位置标注三大地形区的名称、恒河;画出并注明印度雨季、旱季的风向,自己设计图例并在图中标志印度两种农作物的分布区,填写印度主要4个城市(新德里、班加罗尔、孟买、加尔各答),并分析印度主要粮食作物的分布与地形、气候的关系。 3.绘制俄罗斯的轮廓,填写俄罗斯濒临的海洋,四大地形区的名称及分界线,主要河流名称,设计图例表示主要工业区并标注名称(若没有地方标志,可以画箭头到边上空白处写名称),填俄罗斯最主要的城市、铁路线名称;分析俄罗斯工业分布特点及原因。 4.绘制美国本土的轮廓并在附图中呈现美国两个海外州。填写美国濒临的海洋、邻国,填写美国主要地形区、主要河流、湖泊、主要城市的名称,分析美国地形特点。并在另一张纸上图画美国农业带的分布,并分析美国乳畜带、玉米带分布在这里的原因。 5.绘制巴西的轮廓,并在图中填写巴西濒临的海洋,主要地形区、河流、城市的名称。设计图例并在图上标注主要农作物分布,读图归纳巴西矿产分布特点;分析巴西人口、工业分布特征及原因。 6.绘制澳大利亚轮廓图,并在图中填写澳大利亚濒临的海洋、主要地形区、主要河流、三大城市的名称,总结巴西和澳大利亚人口分布的共同点,出口矿产的共同点。 二、背诵作业:六下提纲6-9页 | |
生物 | 整理“健康生活”思维导图 | 对照人体模型(大型玩偶)拍摄一循环的心肺复苏视频,要求操作中讲解动作要领。 |
塔山中学初三级部五一假期作业 | |
学科 | 作业内容 |
语文 | 1、作文:根据课本129页的写作实践二的要求写一篇故事。2、阅读《钢铁是怎样炼成的》,摘抄500字。3、练习册《礼记》 |
数学 | 1新知识类A习题78-79页《相似三角形的判定》2.卷子背面(1256班)动点问题,(3478练习册83-85) 2.回顾作业,卷子《一元二次方程单元检测》 B类作业,完成以上作业,遇到不会的题,用一个同类型的题代替,贴在旁边 |
英语 | 1 Unit 5 单元测试题一份。 2 unit5 重点句子对照汉语默写,订正。 3 、口语跟读 |
物理 | 1.个册练习题一份。2.浮力练习册错题整理题目的解析过程每天3道题。共12题。 |
化学 | 1.36期报纸,2.背诵6.1的知识点 |
生物 | 总复习P73、P79、P86页基础知识梳理,背诵并默写。 |
历史 | 4.29最简题纲六上4.30六下5.1七上5.2—5.3七下,能者多劳。 |
道法 | 1.整理国家机关的性质、职权、怎样行使职权。2.做练习册P56—P64 共16个选择题,要有做题痕迹。 |
美术 | 利用废旧的饮料瓶、酸奶瓶、玻璃瓶等,或画,或贴,或绑等美化手法,制作花盆与花瓶;或插花或者栽花;个人完成或者几个人合作完成,装饰房间与教室。 |
拓展作业 | |
语文 | 《钢铁是怎样炼成的》的人物关系思维导图。 |
物理 | 选做:1.利用自制的密度计比较海水和自来水密度关系。 |
2.浮沉子,介绍使用方法及分析原理 | |
3.利用废可乐大瓶制作救生筏,通过计算说明作品可以产生浮力大小。 | |
4.制作风动帆船(返校后参加比赛) | |
英语 | 选做 1五一景点游玩的视频介绍 |
2 五一游玩的A4手抄报 | |
3 端午节相关文化介绍的A4手抄报 | |
化学 | 燃烧与灭火的手抄报(选做) |
初四五一假期作业 | |||
同学们,距离中考的日子越来越近,冲锋的号角已经吹响,五一假期同学们一是要调整好自己状态;二是认真完成作业;三是有效查漏补缺。大家合理规划,为中考赋能! | |||
作业内容(作业分层,注重基础+提升) | |||
语文 | 1、基础作业:(1)八上下、九上下,每册书写20句重点古诗,60个重点字词。(2)总复习模拟试题(一),做完并订正。(3)观看《简爱》的名师课堂视频。 2、读写结合作业:《起身饺子落身面》《半个父亲在疼》阅读仿写一体化训练 3、作文:以“流浪地球”为主题,或者是以“温暖我的瞬间”为主题,写一篇不少于八百字的作文。 | ||
数学 | 1.必做题:总复习综合一、 综合二 、滚动测评一 2.选做题:个册和错题回顾 | ||
英语 | 必做:1.初四U1-3一份套题 2.三份口语题 选做:初四后五单元单词默写 | ||
物理 | 必做:1.观看名师课堂中考复习小专题2.综合题2套。 选做:完成名师课堂涉及小专题的思维导图 | ||
化学 | 必做:1.观看名师课堂中考复习小专题2.《总复习》P206-214 初中学业水平模拟考试化学试题(五)(六) 选做:完成名师课堂涉及小专题的思维导图 | ||
道法 | 1.九上模拟题(二)(如果一没完成,也要写完) 2.整理六年级、七年级、八年级提纲(前期若完成,不必重复做) |